📘 Sobre o Curso

Diversos fatores podem interferir no processo de aprendizagem da leitura, escrita e da matemática. ✅ Devido à isso, muitos profissionais encontram dificuldade em identificar os transtornos específicos de aprendizagem. ✅ O objetivo do curso é ajudar os profissionais na identificação dos transtornos e dificuldades fazendo o adequado encaminhamento e selecionando as melhores estratégias de intervenção. ✅ O curso é voltado para professores, psicopedagogos e neuropsicopedagogos. Curso - Transtornos de Aprendizagem: da avaliação a intervenção. Público alvo: professores, psicopedagogos, neuropsicopedagogos. Liberação da aula Módulo I: - Dificuldade de aprendizagem X Transtornos Específicos de Aprendizagem - DSM-V e os critérios diagnósticos Liberação da aula Módulo II: Transtorno Específico de Aprendizagem com prejuízo na leitura: Dislexia - Definição, neurobiologia da dislexia, o cérebro disléxico - Subtipos de Dislexia, caracterização - Diagnóstico - Intervenção Liberação da aula Módulo III: Transtorno Específico de Aprendizagem com prejuízo na expressão escrita - Disortografia - definição, causas, características - Diagnóstico - Intervenção - Disgrafia - definição, causas, características - Diagnóstico - Intervenção Liberação da aula Módulo IV: Transtorno Específico de Aprendizagem com prejuízo na matemática - Discalculia - Definição, causas, características - Diagnóstico - Intervenção Liberação da aula Módulo V: Inclusão escolar - Direitos do estudante com transtornos de aprendizagem - Plano de ensino individualizado - PEI “Este produto não substitui o parecer profissional. Sempre consulte um profissional da saúde para tratar de assuntos relativos a saúde.”

❓ Perguntas Frequentes (FAQ)