📘 Sobre o Curso

Começo essa descrição colocando a seguinte pergunta: Por que determinados assuntos são difíceis de serem assimilados pelos alunos? Veja, por exemplo, a solução de equações algébricas, ensinadas no Ensino Fundamental, que requer o conhecimento de números relativos e de frações. E assim, isso acontece com outros tópicos que se tornam complicados se os assuntos chamados por mim de “periféricos” não tiverem sido entendidos. No caso em pauta, o conhecimento dos conceitos “periféricos”, como limite, derivada, vetores, sistemas de coordenadas cartesianas e os conceitos sobre operadores, muito facilitam na metodologia para se obter a formulação final. É enfatizada a grande variedade das aplicações nas diversas áreas do conhecimento. A 2ª Lei de Newton é formulada dizendo que o somatório das forças que ATUAM em um corpo é igual ao produto da sua massa pela aceleração em relação ao sistema inercial ou fixo. Este produto estabelece a relação entre sistemas inercial e móvel. Recomenda-se o estudo sobre os Produtos: ANÁLISE VETORIAL; MECÂNICA CLÁSSICA; LIMITE-DERIVADA E DIFERENCIAL.

❓ Perguntas Frequentes (FAQ)